Al darse este hecho, inmediatamente se le dio se seguimiento para darle atención socioemocional al menor debido a que podría tratarse de un caso de discriminación
El DIF Municipal de San Juan del Río, está atendiendo el reporte del menor que fue rociado con cloro por algunos compañeros de su escuela, esto en la secundaria Jesús Reyes Heroles, y aunque se presume estaban jugando, la situación se había manifestado en reiteradas ocasiones.
Nahim Jumanji López, director de este organismo, mencionó que de acuerdo al reporte que recibieron, aunque afortunadamente no sufrió lesiones de gravedad como en el caso de El Salitre, si alarmó a sus familiares debido a que pudo haber traído consecuencias más graves.
Al darse este hecho, inmediatamente se le dio se seguimiento para darle atención socioemocional al menor debido a que podría tratarse de un caso de discriminación.
El director del DIF refirió que esta situación se presentó en el mes de agosto, sin embargo, el menor tenía temor de darlo a conocer, e inclusive sus papás han tenido la intención de moverlo de escuela por este hecho.
«Al momento de nosotros, recibir el reporte, se hizo de inmediato la comunicación a la mamá por parte de USEBEQ, aquí la cuestión era investigar que tan cierto era el tema o el reporte recibido, al momento de acudir y valorar al menor en definitiva se detecta, el menor comenta que se encontraba con algunos compañeros, a lo cual fue rociado con un poco de cloro, y en este caso se le recomendó a la mamá ir de inmediato y acudir ante Fiscalía, a cual nosotros seguimos con las valoraciones, en este caso del menor, también se le aconsejó a la mamá y se le guió para el IMSS, ya que el menor contaba con Seguridad Social, de inmediato tuvo las indicaciones la procuradora de acudir con el jurídico de Usebeq», manifestó Nahim Jumanji López.
Asimismo, indicó que al momento de que se dio este acercamiento invitaron a la madre del estudiante a realizar la denuncia correspondiente ante la Fiscalía para que se investigara a profundidad su caso y de esa manera las autoridades educativas tomen cartas en el asunto.