La Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ), encabezada por Irene Quintanar , deberá de cumplir con cinco puntos recomendados por la Defensoría de los Derechos Humanos del Estado de Querétaro (DDHQ) por el caso en el que un estudiante de la escuela primaria “Centenario 1867-1967” del municipio de Querétaro obligó a otro a realizar actos de índole sexual en las instalaciones de la escuela.
A través de un boletín, la DDHQ comunicó que las acciones recomendadas a la USEBEQ son las siguientes:
1.- Inscripción en el Registro Estatal de Víctimas: Solicitar y gestionar la inscripción del niño, sus progenitores, y quienes se consideren víctimas indirectas, en el Registro Estatal de Víctimas para que tengan acceso a medidas de rehabilitación, atención psicológica y médica, según sea necesario.
2.- Procedimientos Administrativos: Iniciar los procedimientos administrativos correspondientes para deslindar responsabilidades por las omisiones cometidas por el personal de la escuela primaria involucrada, asegurando que no se argumente caducidad o prescripción en perjuicio del infante, conforme a lo establecido en la legislación aplicable.
3.- Capacitación al Personal: Implementar capacitaciones dirigidas al personal directivo, docente y administrativo de la Escuela Primaria «Centenario 1867-1967», específicamente sobre el derecho a la educación y al sano desarrollo integral de la niñez, y la observancia del Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación en casos de Abuso, Acoso y Maltrato en las Escuelas Públicas de Educación Básica.
4.- Planificación Institucional: En un plazo de 30 días naturales, remitir a la DDHQ un programa con un cronograma detallado de las acciones a realizar para asegurar la debida implementación y observancia del protocolo mencionado, en todas las escuelas públicas del estado.
5.- Seguimiento y Reportes: Designar a un servidor público de alto mando como enlace con la DDHQ para dar seguimiento al cumplimiento de las recomendaciones, con la obligación de rendir informes periódicos sobre los avances en la implementación de las medidas recomendadas.