La secretaria de Educación en el estado, Martha Elena Soto Obregón, confirmó que el pago del retroactivo salarial a los profesores de educación básica, será realizado el próximo 31 de julio, cubriendo 14 quincenas correspondientes al periodo de enero a julio de 2025, y beneficiando a más de 14 mil docentes federalizados en la entidad.
Lo anterior lo declaró en respuesta a la marcha que realizaron maestros la mañana de este jueves por la capital del estado, en exigencia del pago que fue anunciado por la Federación hace aproximadamente una semana, que corresponde al 10% para docentes federalizados.
La funcionaria estatal indicó que, aunque la dispersión del recurso para el pago retroactivo ya fue comprometida por la Federación, el recurso aún no ha llegado a la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), aunque afirmó que el pago está garantizando.
Aumento salarial
Soto Obregón explicó que el retraso se debe a que el anuncio del aumento salarial ocurrió fuera de los tiempos habituales, ya que, en años anteriores, los tabuladores oficiales llegaban a mediados de junio; sin embargo, en esta ocasión fueron entregados apenas el 8 de julio; lo cual implicó un desfase en el procesamiento de las nóminas.
Detalló que la dependencia está solicitando un ajuste en el calendario y la autorización correspondiente para adelantar el recurso, algo que compete directamente a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público. Agregó que esta misma situación se está presentando en otros estados del país, por lo que existe una coordinación nacional entre las secretarías estatales y federales para lograr que los pagos se realicen lo antes posible.
Docentes cesados
La titular de Educación fue cuestionada también sobre el caso de dos docentes que están a la espera de ser reinstalados en sus plazas laborales, a lo que expuso que ya se han realizado tres mesas de diálogo con autoridades federales para atender el tema, y que el gobierno estatal tiene la voluntad de cumplir con la reinstalación. No obstante, sigue sin hacerse verdaderamente efectiva.