📸 Foto: María Fernanda Serrano
No está regulado el uso de inteligencia artificial entre los estudiantes de educación básica; sin embargo, la discusión debería ser en enseñarles a hacer buen uso de ella, consideró Martha Elena Soto Obregón, secretaria de Educación de Querétaro. Consideró que, como en su momento fue la discusión del uso de internet para las tareas, ahora el uso de inteligencia artificial se debe ver como una herramienta didáctica y de apoyo de estudio.
“El punto de relevancia es que lo sepan usar como una herramienta porque, finalmente, hoy por hoy, en todos lados hay Inteligencia Artificial; incluso un papá que no tuviera a sus hijos en redes sociales, el mismo WhatsApp ya tiene inteligencia artificial; el reto, antes de pensar si cachamos o no al estudiante si está utilizando la herramienta, más bien desde la escuela enseñar a utilizarlo”, afirmó Martha Elena Soto Obregón.
Uso en trabajos
En tanto, Irene Quintanar, titular de la Unidad de Servicios para Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ), indicó que los docentes de Querétaro hacen uso de inteligencia artificial para detectar el uso de esta en los trabajos escolares.
Explicó que desde septiembre se ha impartido un diplomado de inteligencia artificial a docentes, como parte de sus actividades de capacitación y profesionalización, además de que reiteró que en el salón de clases no se hace uso de dispositivos electrónicos. Mencionó que la escuela es formativa, por lo que los docentes pueden guiar a los estudiantes a cómo hacer uso o no de la inteligencia artificial.