El Instituto Nacional Electoral (INE) llevó a cabo este miércoles 21 de mayo un simulacro del modelo de casilla seccional con enfoque en accesibilidad para personas con discapacidad, como parte de las acciones rumbo a la elección extraordinaria del Poder Judicial.
El evento se realizó en la Escuela Secundaria General Número 1 “Constitución de 1917” y durante la jornada, autoridades electorales explicaron y demostraron cada una de las etapas del nuevo modelo de votación.
La vocal ejecutiva del INE, Ana Lilia Pérez Mendoza, indicó que este ejercicio tiene como objetivo que la ciudadanía conozca el funcionamiento de las casillas seccionales, las cuales han sido diseñadas para atender hasta seis cargos federales por elegir y, sobre todo, asegurar que las personas con discapacidad ejerzan su derecho al sufragio en condiciones de igualdad.
“Con este nuevo modelo de casillas se busca atender al electorado, acercando su casilla a su sección electoral, pero, modificando algunas características para poder hacer frente a la recepción de la votación de, al menos, 6 cargos federales para el caso específico de nuestra entidad federativa. Aunado a lo anterior que cada boleta electoral podrá considerar más de un voto en función del número de cargos a elegir”, puntualizó Ana Lilia Pérez Mendoza.
Accesibilidad
Como parte de las estrategias del INE, que se tienen consideradas para que el ciudadano conozca cómo serán atendidos en su casilla para emitir su voto, se realizan estos simulacros, incorporando las medidas de accesibilidad para personas con discapacidad.
Por su parte, Fernando Ferrer Molina, vocal de organización de la junta local del INE, explicó la dinámica del proceso y señaló que, a diferencia de otros ejercicios electorales, esta elección extraordinaria se caracteriza por su complejidad, ya que los votantes recibirán seis boletas para elegir a 35 personas candidatas en cargos del Poder Judicial Federal.
Indicó que este proceso representa un reto en especial para las personas que enfrentan alguna discapacidad, ya que las boletas no contendrán logotipos de partidos, sino nombres y números de candidaturas, lo que representa un reto adicional.
“Vamos a recibir 6 boletas para elegir aquí en Querétaro a 35 candidatos y conforme a principio de voto, tenemos que dar acceso a todas las personas especialmente a las personas con algún tipo de discapacidad. Nosotros hemos preferido las escuelas por sus propias características [..] En Querétaro el 55% de las casillas se van a instalar en escuelas de educación pública, escuelas que sean administradas por Usebeq”, afirmó Fernando Ferrer.
Durante la demostración, se detallaron las cinco etapas del proceso de votación en casilla: la formación en fila con asistencia para personas con discapacidad, la identificación en la mesa directiva de casilla, el paso a mamparas adaptadas, la emisión del voto en boletas diferenciadas por género y orden alfabético, y finalmente el depósito en una urna única.
El escrutinio simulado también hizo énfasis en que las personas con discapacidad podrán ser asistidas por una persona de su confianza o por un funcionario capacitado; además, se mostró cómo los funcionarios electorales podrán ajustar la altura de las urnas o acercarlas para facilitar el depósito de las boletas.
Cabe destacar que todos los materiales utilizados en el simulacro, tanto boletas, urnas, listas nominales y actas, fueron representativos y didácticos, aunque idénticos en diseño y color a los que se usarán el próximo 1 de junio.
En la actividad participaron representantes de la Red de Discapacidad del Estado de Querétaro, Queretanos Unidos por la Discapacidad en México A.C., y la Unión de Minusválidos de Querétaro I.A.P., quienes colaboraron en la simulación y compartieron observaciones clave para seguir mejorando el acceso al voto.