• 9 de marzo de 2025 7:17 AM

Proponen aplicar modelo educativo STEAM en Querétaro

PorSirse Rosas

Feb 28, 2025

En un esfuerzo por transformar la educación en México y fomentar el pensamiento crítico desde la infancia, Nitzia Gradías, fundadora de Niños STEAM en Sonora, presentó en Querétaro una iniciativa para llevar este innovador modelo educativo a más niños y niñas.

Dicho foro se dio en el marco de la construcción de la iniciativa de Ley de Educación que promueve el diputado de Movimiento Ciudadano, Paul Ospital, la cual dijo, será construida a través de la escucha de diversos grupos sociales, con la finalidad de presentarla en el primer trimestre de 2027.

 

Experimentación y creatividad

Uno de los puntos centrales que se han establecido para la nueva ley educativa en el estado, está la incorporación del fortalecimiento de áreas que están marcando tendencia en la demanda educativa y profesional en el corto plazo.

Por ello, la fundadora de Niños STEAM Sonora explicó que este modelo educativo rompe con los métodos tradicionales de enseñanza basados en memorización y exámenes, apostando en su lugar por el aprendizaje a través de la experimentación y la creatividad.

Su objetivo es que los niños aprendan de forma práctica sobre Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) mediante talleres dinámicos llamados STEAM Days.

«Traemos un modelo educativo muy distinto a lo que estamos acostumbrados a lo tradicional donde se aprende a través de memorización […] por el contrario,  le apostamos mucho a aprender a haciendo, que los niños experimente, que jueguen, que creen, que empiecen a cuestionarse», afirmó Nitzia Gradías.

Talleres

Explicó que los talleres están dirigidos a niños de 7 a 12 años, quienes aprenden sobre temas como magnetismo, ingeniería y programación a través de actividades interactivas.

Nitzia Gradías dijo que México enfrenta una crisis educativa reflejada en los resultados de la prueba PISA, donde el país ha sido uno de los peor evaluados en matemáticas, ciencia y creatividad, déficit que no solo afecta el aprendizaje, sino que también limita la formación de futuros profesionistas en áreas clave para el desarrollo tecnológico e industrial del país.

 

Preparación

Dijo que el reto más grande para la atracción de empresas y el desarrollo del nearshoring en México es la falta de personal calificado en áreas de ciencia e ingeniería, demanda que se estima será de 12 millones de profesionistas en estas ramas para el año 2030.

Finalmente dijo que la iniciativa presentada en Querétaro busca replicar el modelo aplicado en Sonora y adaptarlo a las condiciones del estado. El plan es trabajar con la Secretaría de Educación para incluir estos talleres como actividades extracurriculares en escuelas públicas y privadas, asegurando el acceso de más niños a este tipo de educación.